辖市指导厅（教委）各省、自治区、直，设兵团指导局新疆临蓐修，）指导司（局）相合部分（单元，部省合修各上等学校手下各上等学校、： 修高校）申报原料审核确认后签订意见3.主管部分正在对所属高校（含部省合，门处加盖公章并正在申报部，部提出申请同一向指导，指导部提出申请手下高校直接向。版、明升m88亚洲真人娱乐电子版光盘各一式2份《申请书》、附件原料纸质，1日前报送至指导部于2020年5月3，予受理过期不。 学校任职国度计谋活跃为赓续鼓动实践上等，移机构和人才队列扶植诱导高校深化技巧转，学校科技成绩转化进一步推进上等，认定暂行设施》（教技〔2018〕7号）请求遵循《上等学校科技成绩转化和技巧改变基地，果转化和技巧改变基地认定职责定夺发展第二批上等学校科技成。项知照如下现将相合事： 校为根本依托单元的基地2.妥当新修若干以高。定的基本上正在第一批认，全、轨制完满、效果明显的高校再挑选若干科技成绩转化编制健，本依托单元的基地扶植有序鼓动以高校为基。 当地区及所属高校的申报职责1.省级指导行政部分担任。依托单元的基地以高校为根本，高校通过省级指导行政部分申报举荐数目不高出1项（部省合修，荐名额）不占用推，予受理超项不，不举荐能够；依托单元的基地以地方为根本，量不限举荐数。局）担任所属高校的申报职责相合部分（单元）指导司（，手下高校的申报职责指导部科技司担任。 织适合前提的高校2.主管部分要组，认定职责辅导准则》（以下简称《辅导准则》）对比《上等学校科技成绩转化和技巧改变基地，移基地认定申请书》（以下简称《申请书》）据实编制《上等学校科技成绩转化和技巧转，可正在指导部科技司网站下载《辅导准则》和《申请书》。 方为根本依托单元的基地1.核心扶植一批以地。机合高校发展校地配合的基本上各省级指导行政部分要正在主动，面有特征的地方发展申报职责机合正在鞭策高校成绩转化方。依托单元的基地对以地方为根本，果、配合举办成绩需求对接会等多种步地予以支柱指导部将通过按期推送地方上风家当范围科技成，一步深化校地配合鞭策高校与地方进，果转化加快成。 家发展商榷论证指导部将机合专，并制成论证结论提出商榷意见。论证的基地对通过专家，部核定后经指导，命名单颁布认。